Михайлюк В. П., Воловик О. С. Інноваційні комп’ютерні технології (ІКТ) як дієві інструменти викладення та вивчення історії в школі // Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Aspects: collective monograph. Anisiia Tomanek OSVČ. — 2020. — 92 p. — P. 81-90. https://doi.org/10.25313/pp2020-8
Кривонос О. М., Кривонос М. П., Рудніцький В. Л. Хмарний графічний редактор pixlr як інструмент фахової підготовки вчителя інформатики // Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Aspects: collective monograph. Anisiia Tomanek OSVČ. — 2020. — 92 p. — P. 70-80. https://doi.org/10.25313/pp2020-4
Дяченко Н. М., Усатий А. В. Освітня парадигма і виклики сучасності: у пошуках відповідей // Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Aspects: collective monograph. Anisiia Tomanek OSVČ. — 2020. — 92 p. — P. 59-69. https://doi.org/10.25313/pp2020-6
Василенко Н., Береза Л. Лінгвометодичні основи дистанційної форми навчання української фонетики іноземних студентів // Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Aspects: collective monograph. Anisiia Tomanek OSVČ. — 2020. — 92 p. — P. 43-58. https://doi.org/10.25313/pp2020-7
Bielikova O., Dytiuk S., Krech T. Creating a safe educational environment in response to bullying // Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Aspects: collective monograph. Anisiia Tomanek OSVČ. — 2020. — 92 p. — P. 27-42. https://doi.org/10.25313/pp2020-3
Dytiuk S., Sulyatitskiy A., Tesalovska O. The culture of pedagogical communication as an integral component of the teacher’s rhetorical skill // Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Aspects: collective monograph. Anisiia Tomanek OSVČ. — 2020. — 92 p. — P. 15-26. https://doi.org/10.25313/pp2020-2
Agadzhanova R. The importance of students’ autonomous learning ability // Pedagogy and Psychology in the Modern World: Theoretical and Practical Aspects: collective monograph. Anisiia Tomanek OSVČ. — 2020. — 92 p. — P. 4-14. https://doi.org/10.25313/pp2020-1
