Глобальные проблемы экономики и финансов: тезисы докладов XІ Международной научно-практической конференции (Киев - Прага - Вена, 31 мая 2018)
Секция: Инвестиции и инновации
Тульников Роман Радоигович
магистр
Кубанского государственного университета
г. Краснодар, Россия
ЧЕЛОВЕЧЕСКИЙ КАПИТАЛ КАК ИННОВАЦИОННЫЙ ФАКТОР РАЗВИТИЯ
Одной из мировых тенденций развития теории и практики управления является переход от управления человеческими ресурсами к управлению человеческим капиталом, которая должна стать приоритетной задачей всех стран. Основатели теории человеческого капитала Г. Беккер и Т. Шульц, доказали продуктивный характер инвестиций в человека, обеспечивающего и долгосрочный эффект [1]. Таким образом, Т. Шульц идентифицировал форму человеческого капитала с инвестициями в систему образования, которые позволяют получать более высокие доходы в будущем. В микроэкономической перспективе человеческий капитал был связан с инвестициями в человека через затраты на образование и обучение рабочей силы в рамках организации, расходы на охрану здоровья, географическую и профессиональную мобильность.
В рамках модели, предложенной Г. Беккером и его последователями, факты социально-экономического неравенства представляются следствием оборота человеческого капитала. Бедность выступает результатом нехватки, отсутствие человеческого капитала, а высокий уровень образования предполагает существенное увеличение доходов. Следовательно, исследования воспроизводства человеческого капитала в одном случае сосредоточено на осуществление инвестиций в знания, навыки, умения и качества. В другом случае воспроизводство человеческого капитала рассматривают через призму институтов и процессов обучения работника, получение им квалификации и зависимость этого процесса инвестирования не является основным поводом для обсуждения.
Отечественные экономисты С. А. Дятлов и А. И. Добрынин считают, что «Человеческий капитал – это не просто набор навыков, знаний, которые человек имеет. Во-первых, это накопленный запас, навыков, знаний, умений. Во-вторых, все эти навыки, знания и умения должны грамотно использоваться индивидом и увеличивать производительность труда и самого производства. В-третьих, надлежащее использование человеческого капитала в виде качественной производительности приводит к увеличению доходов работника. И, в-четвертых, увеличение доходов стимулирует, заинтересовывает человека посредством инвестиций, которые могут использоваться для поддержания здоровья, образования и т. д., увеличения, накапливать новый запас навыков, знаний и мотиваций, чтобы в будущем вновь эффективно примерять их» [3].
Инвестиции в человеческий капитал – это инвестиции в качественные характеристики человеческого капитала. K. Р. Макконнелл и С. Л. Бру считают, что инвестиции в человеческий капитал – «Любое действие, которое повышает квалификацию и способности и тем самым, производительность труда работников. Затраты, которые способствуют увеличению чьей-либо производительности, можно рассматривать как инвестиции, поскольку текущие затраты или издержки реализуются с учетом того, что данные затраты будут неоднократно компенсироваться увеличением доходов в будущем» [4].
Первоначально человеческий капитал понимался только как совокупность инвестиции в человека, увеличивая его способность к труду, в первую очередь это образование и профессиональные навыки. В будущем концепция человеческого капитала значительно расширилась. В настоящее время он определяется как накопление знаний, выраженное в сумме профессиональной компетентности, культуре, здоровье, семье и социальные ценности, мотивации.
По мнению О.П. Королёвы, факторам, влияющим на развитие человеческого капитала, можно отнести следующее: культура, здоровье, семья, социальные и трудовые ценности, мотивацию, знания и профессиональные навыки. Один из способов мотивации к воспроизводству человеческого капитала и реализация скрытых возможностей индивида – это качественное начальное образование и способность к самообучению на протяжении всей жизни, широкая сеть профессиональной переподготовки и т. д. В свою очередь, должно подталкивать участие государства в развитии конкурентоспособных качеств, тем самым, воссозданию соответствующего интереса и имиджа.
Таким образом, в рамках инновационного развития М.В. Герман, Н.С. Помулева выделили несколько направлений в способствовании развития человеческого капитала:
Все эти направления тесно связаны, и только их системное использование позволит получить реальных эффект от инвестиций в человеческий капитал.
Будущее развитие страны все в большей степени становиться зависимым от подготовленности и инновационной активности проживающих здесь людей. Для дальнейшего развития национальной экономики страны необходимо принятие во внимание значение физического и психологического здоровья, морально-этических качеств, ориентации на устойчивое развитие – являются необходимыми условиями для конкурентной борьбы.
Разумеется, основой человеческого капитала был и остается человек, но теперь – образованный, творческий и предприимчивый человек, обладающий высоким уровнем профессионализма. Следовательно, разделение труда на неквалифицированный труд и работу, требующие образования, специальных навыков и знаний, постепенно теряет свое первоначальное значение и экономическое содержание в определении человеческого капитала. Эта экономическая категория постоянно расширяется вместе с развитием глобального информационного общества и экономики знаний.
Таким образом, обобщая существующие определения, человеческий капитал можно интерпретировать следующим образом: он является основным фактором развития инновационной экономики, который включает в себя сочетание естественных способностей, знаний, профессиональных навыков, здоровья, культуры, мотивационных факторов и возможность их практического применения, путем повышения производительности и роста экономики в целом. Принятие во внимание человеческий капитал как основного фактора развития диктует комплексный подход в разработке концепции или стратегии развития и объединение с ним всех других частных стратегий и программ. Это в первую очередь следует из сути человеческого капитала как основного фактора инновационного развития.
Литература
