Научные исследования: парадигма инновационного развития: тезисы докладов ХIІ Международной научной конференции (Прага, Чехия, «28» сентября 2022 года)
Бандура Ю. Б. Переваги та недоліки синхронного та асинхронного дистанційного навчання // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №10.
Научные исследования: парадигма инновационного развития: тезисы докладов ХІ Международной научной конференции (Прага, Чехия, «30» августа 2022 года)
Варганова Д. О. Використання засобів візуалізації для створення електронних освітніх ресурсів у процесі вивчення інформаційних дисциплін // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №9. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2022-9-8206
Кудзіновська І. П., Трофименко В. І. Особливості викладання математичних дисциплін у закладах вищої освіти в умовах воєнного стану // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №9.
Научные исследования: парадигма инновационного развития: тезисы докладов Х Международной научной конференции (Прага, Чехия, «29» июня 2022 года)
Научные исследования: парадигма инновационного развития: тезисы докладов Х Международной научной конференции (Прага, Чехия, «29» июня 2022 года)
Научные исследования: парадигма инновационного развития: тезисы докладов Х Международной научной конференции (Прага, Чехия, «29» июня 2022 года)
Аleksieienko-Lemovska L. Socio-psychological features of professional competence formation pedagogical practitioners // International scientific journal "Internauka". — 2022. — №7.
Рудой В. В., Ковальчук Т. П. Народна іграшка в художньо-декоративній кераміці як засіб формування творчої особистості студентів // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №7.
Жумік О. В. До питання розв’язування завдань з теорії ймовірностей підвищеного рівня складності // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №5.
Поддубей О. В. Дистанційні технології в освіті: історія та сучасність // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №5.
Жумік О. В. Використання графічного методу до розв’язування задач з параметром // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №5.
Daneva M. Y., Nikolova M. K. Aspect of inclusive educational process in kindergarten in Bulgaria // International scientific journal "Internauka". — 2022. — №3. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2022-3-7941
Muntian L., Muntian I., Kostyrenko T., Molodit O. Using google workspace for education fundamentals for working with the project method // International scientific journal "Internauka". — 2022. — №2.
Бондаренко В. В. Сучасна парадигма гуманізації освітнього процесу початкової школи в умовах науково-технічного прогресу // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2021. — №19. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2021-19-7820
Lavinda S. The use of interactive methods in the process of studying humanities at higher educational institutions // International scientific journal "Internauka". — 2021. — №19. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2021-19-7797
Остапенко А. В. Життєдіяльність першого професора в Англії Джозефа Пейна // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2021. — №16.
Смовженко Л. Г., Сорокіна Н. В., Костенко І. В., Галицька Є. А. Організація навчальної діяльності майбутніх філологів із використанням технологій дистанційного навчання в Україні // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2021. — №16.
Бандура Ю. Б. Рольова гра як сучасна технологія освоєння іноземної мови у військовому закладі вищої освіти // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2021. — №13.
