Анотация. Выяснены и раскрыты οснοвные характеристики высшегο фармацевтическοгο οбразοвания в вοстοчнοеврοпейских странах, οсуществлен сравнительный анализ специфики прοфессиοнальнοй пοдгοтοвки будущих рабοтникοв фармацевтическοй οтрасли вοстοчнοеврοпейских стран и Украины. Οпределены οснοвные тенденции мοнитοринга качества прοфессиοнальнοй пοдгοтοвки будущих фармацевтических рабοтникοв в вοстοчнοеврοпейских университетах.
Ключевые слοва: учебные дοстижения, фармацевтические факультеты, специальнοсть «Фармация», будущий фармацевт, прοфессиοнальная пοдгοтοвка, тенденции, кοмпетенции, Вοстοчная Еврοпа.
Аннотация: Создание оптимальной продуктивной и плодотворной учебно-воспитательной системы – проблема, интересовавшая человечество на протяжении столетий. Определению главных составляющих этого процесса посвящена данная статья.
Ключевые слова: учебно-воспитательный процесс, проблема выбора, базис знаний и опыта, личностный фактор, совершенствование этапов, ингредиент.
Аннотация: В данной статье рассмотрены проблемы преподавания истории в негуманитарных вузах. На примере семинарского занятия, посвященного истории развития узбекской государственности при Амире Тимуре проанализированы характерные особенности и преимущества метода интеграции при помощи использования мультимедийных средств на занятиях по истории Узбекистана.
Анотация: В данной статье рассмотрены проблемы преподавания истории в негуманитарных вузах. На примере семинарского занятия, проанализированы характерные особенности и преимуществаиспользования мультимедийных средств, которые повышают качество и эффективность обучения истории, развивают учебную деятельность.
Актуальные проблемы современной науки: тезисы докладов XVІІІ Международной научно-практической конференции (Москва - Астана - Харьков - Вена, 30 марта 2017)
Аннотация. В статье рассматривается исполнительская культура как феномен, который является одним из показателей совершенной инструментально-исполнительской подготовки студентов высших учебных заведений. Научно обоснованно группу критериев и показателей сформированности отмеченного качества. Очерченно уровни сформированности исполнительской культуры будущих учителей музыкального искусства.
Ключевые слова: исполнительская культура, критерии и показатели, уровни, будущий учитель музыкального искусства.
Аннотация: Исследованы теоретические вопросы проектирования учебной деятельности учащихся колледжей.
Ключевые слова: педагогическое проектирование, образовательный процесс, выбор, сотрудничество, успех.
Аннотация: Исследованы особенности музыкально-эстетического воспитания учащихся подросткового возраста во взаимодействии школы и семьи.
Ключевые слова: музыкально-эстетическое воспитание, взаимодействие школы и семьи, подросток.
Аннотация: Исследованы особенности процесса формирования инструментально-исполнительской компетентности будущего специалиста музыкального искусства.
Ключевые слова: инструментально-исполнительская компетентность, будущий учитель музыки.
Аннотация: В статье автор отмечает, что способность анализировать специфику литературного текста закладывается во время литературоведческой подготовки в высшей школе. Литературоведческая образованность обеспечит готовность будущего учителя через содержание и художественные образы литературных произведений формировать у младших школьников не только читательскую культуру, но и социальные, морально-этические и эстетические ценности.
Ключевые слова: литературоведческая подготовка, литературное произведение, анализ текста, содержание и форма текста, урок литературного чтения.
Аннотация: В статье дается толкование термина «лидер», указываются черты, которые присущи преподавателям-лидерам. Акцент также делается на важности правильного имиджа, на структуре личного имиджа и важности формирования правильного педагогического имиджа. Приводится пример анкеты определения рейтинга преподавателя высшего учебного заведения.
Ключевые слова: лидер, преподаватель, имидж, педагогический имидж, рейтинг преподавателя, студенты, высшее учебное заведение.
Актуальные проблемы современной науки: тезисы докладов XVІІ Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург - Астана - Киев - Вена, 27 февраля 2017)
Актуальные проблемы современной науки: тезисы докладов XVІІ Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург - Астана - Киев - Вена, 27 февраля 2017)
Актуальные проблемы современной науки: тезисы докладов XVІІ Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург - Астана - Киев - Вена, 27 февраля 2017)
Актуальные проблемы современной науки: тезисы докладов XVІІ Международной научно-практической конференции (Санкт-Петербург - Астана - Киев - Вена, 27 февраля 2017)
Summary: This article deals with the importance and benefits of using communicative games in teaching foreign languages to young learners.
Key words: young learners, short attention spans, communicative techniques, competitive games, cooperative games, linguistic games, communicative games, a non-threatening way, skills of initiative, problem-solving, self-awareness, working cooperatively in teams.
Аннотация. В данной статье говорится, о том, что глобализация и интеграция культур как мировой процесс затрагивает культуры и литературы множества стран. Основная цель национальных культур при этом, опираясь на богатое литературное наследие, сохранить свой национальный лик и принадлежность.
Ключевые слова: глобализация, интеграция, национальная литература, литературный процесс.
Аннотация. В этой статье рассматривается важность использования внеклассных работ и планировании их на уроках географии.
Ключевые слова: кружковые работы по географии, конференции по географии, клубы по географии, географические вечера, воспитание, урок.
Аннотация. Развивать художественный вкус, творческую деятельность школьников, вооружив их знаниями о приёмах художественной техники и направив их в профессиональную деятельность.
Ключевые слова: профориентация, воспитание, изобразительное искусства, урок.
Аннотация: В статье рассмотрено профессиональную компетенцию руководителя, показан смысл профессиональной компетенции, главные составляющие профессиональной компетенции руководителя учебного заведения в системе последипломного педагогического образования, сформированы этапы управленческой компетенции.
Ключевые слова: профессиональная компетенция, управленческая компетенция, профессионализм руководителя, профессиональная деятельность, компетенция.
