Аннотация: Изучена взаимосвязь социально-психологической адаптации и сиблинговых отношений подростков больных бронхиальной астмой. Обследовано 95 подростков с бронхиальной астмой, из которых 50 имели сиблингов. Экспериментально-психологическое исследование проводилось с помощью опросника социально-психологической адаптации К. Роджерса, Р. Даймонда, Братско-сестринского опросника (BSQ). Установлено, что подростки, у которых есть опыт сиблинговых отношений имеют более высокие показатели адаптивности, самопринятия, принятия других, интернальности, и более низкие показатели эмоционального дискомфорта и ведомости. Выявлена прямая связь между эмпатичными сиблинговыми отношениями и уровнем адаптированности и самопринятия подростков. Установлена обратная связь между принуждением, которое идет от сиблинга, и адаптацией, самопринятием, принятием других. Результаты исследования показывают важность активного участия братьев и сестер в процессе развития и социально-психологической адаптации детей с бронхиальной астмой. Сиблинговые отношения представляют собой важный внешний ресурс, который помогает укрепить адаптивные возможности ребенка и снизить негативное влияние болезни на его развитие.

Ключевые слова: астма, социально-психологическая адаптация, сиблинги, сиблинговые отношения, подростки.