Аннотация: В статье рассматриваются проблемы общения в обучении. Развитие коммуникативной компетентности осуществляется на основе процесса решения профессиональной задачи. Доказано, что именно тенденция к диалогического стиля общения обеспечивает успешность профессионального становления студента.
Ключевые слова: обучающее общение, коммуникативная компетентность, профессиональное становление, профессиональная успешность.
Аннотация: Исследованы аспекты влияния обучения по Тавистокской модели наблюдения за младенцем на формирование профессиональной идентичности психолога.
Ключевые слова: Наблюдение за младенцем, профессиональная идентичность психолога, психоанализ.