Аннотация: Статья посвящена анализу понятия взаимосвязи обучения и развития в современном образовании. Анализируется ретроспективный опыт по данному вопросу, рассматриваются его основные параметры, составляющие, функции. Определяются пути эффективной взаимосвязи обучения и развития старшеклассника, которые обусловливают его специализацию, жизнетворческую траекторию, личностную зрелость. Автором анализируются основные направления общего развития старшеклассников, а именно: интеллектуальный, социальный и валеологический. Сделан вывод, что важным фактором реализации взаимосвязи обучения и развития учащихся является построение многомерной модели содержания образования.

Ключевые слова: взаимосвязь обучения и развития, старшая школа.