Аннотация. В статье определено место, которое занимает система профессионального развития учителей естественно-математических дисциплин в мета-системе образования Украины. Охарактеризованы тенденции и закономерности, влияющие на нее. Сформулирован комплекс принципов, которые обеспечат эффективную организацию деятельности системы профессионального развития учителей естественно-математических дисциплин в последипломном образовании.

Ключевые слова: профессиональное развитие, учителя естественно-математических дисциплин, тенденции и закономерности, принципы.