Аннотация: Анализ итальянского опыта развития непрерывного педагогического образования Италии в XXI веке позволил охарактеризовать основные аспекты процесса развития непрерывного педагогического образования в Республике Италия; определить основные теоретические положительные достижения, внедрение которых в Украине являются первоочередными для обновления отечественной системы непрерывного образования.

Ключевые слова: непрерывный процесс, педагогическое образование, начальная школа, средняя школа, профессиональное развитие, Италия, XXI век.