Кравчук О. В., Щур В. А. Модель формування методичної компетентності майбутніх учителів початкових класів у педагогічному коледжі // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №14. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-14-9094

Дубук В. І. Організація взаємодії студента та викладача засобами сучасних інформаційних технологій // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №13. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-13-9052

Лобань О. О. Роль навчальних ігор у підвищенні мотивації здобувачів на заняттях з англійської мови // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №12. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-12-9027

Клименко С. І. Формування культури професійного мовлення військових засобами вправ і завдань з фразеології // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №12. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-12-8987

Бохан Ю. В., Форостовська Т. О. Моделювання soft skills під час підготовки майбутніх вчителів природничих наук // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №11. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-11-8971

Мельник Б. М., Канюра О. А., Костюк Т. М. Виробнича лікарська практика як метод вдосконалення навчального процесу студентів-стоматологів в рамках змішаної форми навчання // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №7. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-7-8797

Романюк В. Л., Лещенко А. В. Синхронне та асинхронне навчання у процесі формування іншомовної комунікативної компетентності майбутніх офіцерів Національної гвардії України // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №7. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-7-8795

Вакуленко Л. В. Активізація пізнавальної діяльності здобувачів освіти на заняттях з соціально-гуманітарних дисциплін // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №2. 

Kozlovs’ka T., Kitsel N., Kudriashova T. Possibilities of application of virtual laboratory complexes are at the study of naturally-technical and health disciplines // International scientific journal "Internauka". — 2023. — №2. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-2-8587

Наукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку: тези доповідей XІІІ Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «29» грудня 2022 року)

Наукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку: тези доповідей XІІІ Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «29» грудня 2022 року)

Shamych O., Ozerova O., Klimenko T., Kyselevska S., Naumets Ye. Advantages of Cossack flanking in the physical education program among the students of a special medical group // International scientific journal "Internauka". — 2022. — №15. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2022-15-8471

Dovhal I., Maiorova O. Formation of critical thinking style in students // International scientific journal "Internauka". — 2022. — №15.

Yuldashev F. Linguistic concept of the lexical category “spirituality” // International scientific journal "Internauka". — 2022. — №14.

Лавриченко Н. М., Гришко С. Ю. Психолого-педагогічний супровід емоційного розвитку дітей старшого дошкільного віку засобами образотворчої діяльності // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №14. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2022-14-8402

Наукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку: тези доповідей XІІ Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «28» вересня 2022 року)

Бандура Ю. Б. Переваги та недоліки синхронного та асинхронного дистанційного навчання // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №10.

Наукові дослідження: парадигма інноваційного розвитку: тези доповідей XІ Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «30» серпня 2022 року)

Варганова Д. О. Використання засобів візуалізації для створення електронних освітніх ресурсів у процесі вивчення інформаційних дисциплін // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2022. — №9. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2022-9-8206