Четверіков О. Ф. Рівні формування рухів в українській екстремології: концепція «BL.SL.SL.ML.» як структурна основа практичного навчання // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". 2025. № 5. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-5-11034
Lichman L., Kositska O., Davydenko N. Language education polymorphism: foreign language competence in medical education // International scientific journal "Internauka". 2025. № 5. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-5-11018
Dovhal I. Developing writing skills of students in foreign language practical classes: raft technology // International scientific journal "Internauka". 2025. № 5. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-5-11010
Четверіков О. Ф. Українська екстремологія : стуктурні компоненти «A.S.U.R.» у контексті компетентнісного підходу // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". 2025. № 4. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-4-10916
Клименко С. І. Формування читацької компетенції семикласників засобами української фразеології // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". 2025. № 4. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-4-10848
Agadzhanova R. The importance of soft skills development in higher education institutions // International scientific journal "Internauka". 2025. № 3. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-3-10834
Нorodetska N. Development of analytical and synthetic activities in children with mental retardation using mental arithmetic // International scientific journal "Internauka". 2025. № 4. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-4-10811
Четверіков О. Ф. Українська екстремологія: екстремоцентричний підхід та його роль в освіті // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". 2025. № 3. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-3-10760
Четверіков О. Ф. Модель «AR-SA-PA-AA»: від теорії до практики в українській екстремології // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". 2025. № 2. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-2-10729
Четверіков О. Ф. Українська екстремологія: інноваційні підходи та соціокультурний контекст // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". 2025. № 1. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-1-10670
Марущак Б. О. Про деякі аспекти комунікативної компетентності керівника органу охорони державного кордону: поняття, структурні елементи, значення // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". 2025. № 1. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2025-1-10651
Olendra N. Unlocking the power of critical thinking: a guide to sharpening your mind // International scientific journal "Internauka". 2024. № 12. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2024-12-10561
Клименко С. І. Формування патріотизму й національної свідомості засобами української фразеології на уроках літератури в старших класах // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2024. — № 6. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2024-6-10028
Новаківська Л. В. Методика викладання словесності в середній та вищій школі у середині ХІХ століття // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2024. — №4. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2024-4-9848
Актуальні проблеми суспільно-гуманітарних наук в умовах трансформаційних змін: тези доповідей Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «12» грудня 2023 року)
Актуальні проблеми суспільно-гуманітарних наук в умовах трансформаційних змін: тези доповідей Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «12» грудня 2023 року)
Актуальні проблеми суспільно-гуманітарних наук в умовах трансформаційних змін: тези доповідей Міжнародної наукової конференції (Прага, Чехія, «12» грудня 2023 року). https://doi.org/10.25313/12122023-1
Савєльєва Т. О. Візуалізація як спосіб активізації навчання при викладанні дисципліни «Основи маркетингу» // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2024. — №1. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2024-1-9578
Притуляк Л. М. Застосування компетентнісного підходу у викладанні дисципліни «Методика формування елементарних математичних уявлень у дітей дошкільного віку» // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №20. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-20-9459
Гладка І. А., Романюк В. Л., Гончарова Т. В. Особливості використання Інтернет-технологій у процесі оволодіння студентами 1 курсу англійським писемним мовленням // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2023. — №19. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2023-19-9422