Scientific research: the paradigm of innovative development: Abstracts of reports of the IV International scientific conference (Prague, Czech Republic, November 27, 2020)
Смовженко Л. Г., Сорокіна Н. В. Характеристика методів й прийомів навчання іноземної мови студентів // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №18.
Yevkov A., Tupitska E. Challenges and prospects of legal education in the field of it law in conditions of digital society development // International scientific journal "Internauka". — 2020. — №18.
Покалюк В. М. Особливості навчання працівників з урегулювання надзвичайних ситуацій у США // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №17.
Ivchenko A. Critical reading and writing for critical thinking // International scientific journal "Internauka". — 2020. — №17.
Stoykov A. Model of joint game -based activities using gaming technologies in pre-school age // International scientific journal "Internauka". — 2020. — №17. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2020-17-6451
Stoykov A. Formation of skills for tolerant communication through game interaction in children aged 6-7 years // International scientific journal "Internauka". — 2020. — №16. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2020-16-6448
Кирпиченко Н. В. Використання ігрових методів навчання, як засіб формування фахових якостей студентів // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №15.
Федоренко С. О. Особливості суб’єктної позиції педагога-художника в системі взаємозв’язків освітнього середовища й художньо-мистецької діяльності // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №14.
Kirsanova S. Some peculiarities of students’ interpersonal interactions in the multicultural area of Ukrainian universities // International scientific journal "Internauka". — 2020. — №12. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2020-12-6225
Верезомська С. Ж. Використання технологій дистанційного та онлайн навчання: досвід і перспективи // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №11.
Шліхта А. В. Підготовка майбутніх молодших спеціалістів з правознавства засобами інтерактивних технологій // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №11. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2020-11-6172
Ягупов В. В., Єргідзей К. В. Результати експериментального дослідження військово-професійної орієнтації ліцеїстів закладів спеціалізованої середньої освіти військового профілю // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №11.
Кузьміна С. Л., Досенко А. К. Студентський медійний центр як практико-орієнтована модель підготовки журналістів (на базі Таврійського національного університету імені В. І. Вернадського) // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №10.
Клименко С. І. Культура мовлення учнів у середній загальноосвітній школі // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №10. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2020-10-6116
Sergeeva L., Valchenko O., Sergeeva V., Hliebova O. Some changes in the physical education of young people to prevent adverse effects of electromagnetic radiation of the radio frequency range // International scientific journal "Internauka". — 2020. — №9. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2020-9-6104
Scientific research: the paradigm of innovative development: Abstracts of reports of the IІІ International scientific conference (Bratislava, Vienna, May 26, 2020)
Scientific research: the paradigm of innovative development: Abstracts of reports of the ІІ International scientific conference (Bratislava, Vienna, April 27, 2020)
Agadzhanova R. Some peculiarities of digital language learning and teaching // International scientific journal "Internauka". — 2020. — №6.
Прокопчук М. М. Із досвіду впровадження змішаного навчання при вивченні англійської мови за професійним спрямуванням // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2020. — №6. https://doi.org/10.25313/2520-2057-2020-6-5913
