Видавничий дім «Інтернаука» — на головну

Психологічні науки Українською Відкритий доступ

Особистість учня в уяві вчителя

Щербан Ганна Вікентіївна

VIІ Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми сучасної науки", 28.04.2016 (Спільна конференція з Міжнародним науковим центром)

Як цитувати

Актуальні проблеми сучасної науки: тези доповідей VІI Міжнародної науково-практичної конференції (Санкт-Петербург – Астана – Київ – Відень, 28 квітня 2016)

@inproceedings{internauka1071,
  author   = {Щербан, Ганна Вікентіївна},
  title    = {Особистість учня в уяві вчителя},
  booktitle= {VIІ Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми сучасної науки", 28.04.2016 (Спільна конференція з Міжнародним науковим центром)},
  year     = {2016},
  url      = {https://www.inter-nauka.com/issues/conf-2016/april/1071}
}
TY  - CONF
AU  - Щербан, Ганна Вікентіївна
TI  - Особистість учня в уяві вчителя
T2  - VIІ Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми сучасної науки", 28.04.2016 (Спільна конференція з Міжнародним науковим центром)
PY  - 2016
UR  - https://www.inter-nauka.com/issues/conf-2016/april/1071
LA  - uk
ER  - 

Текст статті

Або відкрийте файл PDF

PDF, 277 КБ — Завантажити PDF

Як цитувати

Актуальні проблеми сучасної науки: тези доповідей VІI Міжнародної науково-практичної конференції (Санкт-Петербург – Астана – Київ – Відень, 28 квітня 2016)

@inproceedings{internauka1071,
  author   = {Щербан, Ганна Вікентіївна},
  title    = {Особистість учня в уяві вчителя},
  booktitle= {VIІ Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми сучасної науки", 28.04.2016 (Спільна конференція з Міжнародним науковим центром)},
  year     = {2016},
  url      = {https://www.inter-nauka.com/issues/conf-2016/april/1071}
}
TY  - CONF
AU  - Щербан, Ганна Вікентіївна
TI  - Особистість учня в уяві вчителя
T2  - VIІ Міжнародна науково-практична конференція "Актуальні проблеми сучасної науки", 28.04.2016 (Спільна конференція з Міжнародним науковим центром)
PY  - 2016
UR  - https://www.inter-nauka.com/issues/conf-2016/april/1071
LA  - uk
ER  -