Педагогічні науки Українською Відкритий доступ
Іспанський ідеал єдиної школи (перша третина ХХ ст.)
Анотація
У статті здійснено спробу з’ясувати, яким в іспанському педагогічному дискурсі першої третини ХХ ст. бачився ідеал єдиної школи. Показано, що іспанська концепція єдиної школи (Л. Лузуріага, М. Домінго, М. де Маесту, Л. де Сулуета та ін.) передбачала широку програму освітнього реформування, утвердження нової методології соціальноосвітнього процесу, фактичне змінення укладу традиційної школи й перетворення її на нову, демократичну, ціннісно-орієнтовану на суспільну солідарність і соціальну консолідацію.
Ключові слова: іспанський педагогічний дискурс; єдина школа; демократична школа; освітнє реформування; соціально-освітній процес; соціальна консолідація; ідеал
English
Spanish ideal of unified school (first third of the 20th century)
Abstract. In the article author tries to find out what ideal of unified school was imagined in the Spanish pedagogical discourse of the first third of 20 th century. It is shown that the Spanish concept of unified school (L. Luzuriaga, M. Domingo, M. de Maeztu, L. de Zulueta and others) provided the wide program of education reforming, approval of new methodology for the social and educational process, real change of traditional school and its transformation into new, democratic school, value-oriented public solidarity and social consolidation.
Keywords: the Spanish pedagogical discourse; unified school; democratic school; education reforming; the social and educational process; social consolidation; ideal
Як цитувати
Зайченко Н. І. Іспанський ідеал єдиної школи (перша третина ХХ ст.) // Міжнародний науковий журнал "Інтернаука". — 2018. — №8.
@article{internauka3711,
author = {Зайченко, Наталія Іванівна},
title = {Іспанський ідеал єдиної школи (перша третина ХХ ст.)},
journal = {Міжнародний науковий журнал «Інтернаука»},
year = {2018},
number = {8},
url = {https://www.inter-nauka.com/issues/2018/8/3711}
}
TY - JOUR AU - Зайченко, Наталія Іванівна TI - Іспанський ідеал єдиної школи (перша третина ХХ ст.) JO - Міжнародний науковий журнал «Інтернаука» PY - 2018 IS - 8 SN - 2520-2057 UR - https://www.inter-nauka.com/issues/2018/8/3711 LA - uk ER -