https://doi.org/10.25313/2520-2057-2017-1
Аннотация: Данная статья рассматривает вопрос об использовании одной из новых технологий обучения, как критическое мышления на уроках русского языка.
Ключевые слова: вызов, осмысление, рефлексия, критическое мышление, методы обучения.